Один раз столкнулся с такой проблемой. Родители не могли объяснить ребенку как решать задачи на сложение и вычитание. Ученик путал действия над числами, которые нужно было сделать по условиям задачи (мог прибавить/вычесть одно число от/к другого(ому) без всякой логики). Для того, чтобы ученик больше не путался нарисовал вот такую таблицу и порекомендовал вывесить ее на видном месте (чтобы запомнилась). Ребенок перестал путаться, в "трудных" случаях обращаясь к таблице.
| + (сумма) | - (разность) |
| НА ... | |
| больше | меньше |
| при... | от... |
| до... | у... |
| выше | ниже |
| тяжелее | легче |
| шире | уже |
| дальше | ближе |
Таблицу можно расширять и дополнять, например "теплее/холоднее" и т.д. (пусть этим с Вашей помощью занимается ребенок). В этой таблице то, что пришло на ум в первую очередь - самое распространенное. Как пользоваться таблицей думаю понятно.
